top of page

Дискуссионная площадка для учителей хакасского языка и литературы
«Обновлённый ФГОС СОО: 
актуальные вопросы введения и реализации»

Время проведения: 10.00-12.00

Место проведения: ГАОУ РХ ДПО «ХакИРОиПК», ауд.302 а

Регистрация по ссылке

 

Программа дискуссионной площадки:

 

- «Интеграция содержания учебного предмета «Хакасская литература» с деятельностью школьного театра на хакасском языке на примере изучения повести «Оседланный конь» А. Я Черпакова»., Р. Ю. Канзычаков, учитель хакасского языка и литературы, МБОУ Калининская СОШ;

- «Использование метода «горизонтальное обучение» при анализе текста «Дикое озеро» в 10 классе», Сагалакова О. П., учитель хакасского языка и литературы, МБОУ Красноключинская ООШ;

- «Уроки-мастерские при изучении романа «В далеком аале» Н. Г. Доможакова, способствующие патриотическому воспитанию школьников, в 10 классе», Чебодаева К. С., учитель хакасского языка и литературы, МБОУ Куйбышевская СОШ;

- «Использование видов и форм метода «горизонтальное обучение» при изучении романа «У синих утесов» К. Т. Нербышева в 11 классе», Султрекова Л. М., учитель хакасского языка и литературы, МБОУ Бутрахтинская СОШ им. В. Г. Карпова;

- «Новые подходы к организации обучающихся во внеурочной деятельности по хакасскому языку в рамках внедрения ФГОС СОО»., Бурнакова Н. Л., учитель хакасского языка и литературы, МБОУ Усть-Камыштинская СОШ;

- «Приемы работы с учебными, художественными текстами на уроках хакасского языка и литературы в соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО», Спирина Е. В., учитель хакасского языка и литературы, ГБОУ РХ «ХНГИ им. Н. Ф. Катанова»;

- «Достижение обучающимися личностных образовательных результатов в урочной и внеурочной деятельности по хакасскому языку в условиях введения ФГОС СОО», Тинникова Л. И., учитель хакасского языка и литературы, МБОУ г. Абакана «Лицей им. Н. Г. Булакина»;

- «Квест-технологии в обучении хакасскому языку на углубленном уровне», Тормозакова Н. В., ГБОУ РХ «ХНГИ им. Н. Ф. Катанова»;

- -«Исследовательский метод при работе с учебными, художественными текстами на уроках хакасского языка и литературы», Майнагашева Э. К., учитель хакасского языка и литературы, МБОУ «Таштыпская СОШИ № 1 им. Л. А. Третьяковой».

- "Элементы "Горизонтального обучения на уроках хакасского языка и литературы", Кольчикова И.А., учитель хакасского языка и литературы, МБОШИ "Аскизский лицей-интернат".

Методический комментарий:

В выступлениях Султрековой Л. М., Сагалаковой О. П., Кольчиковой И. А., Канзычакова Р. Ю., обобщен опыт использования эффективных видов и форм «горизонтального обучения» на уроках хакасского языка и литературы на примере изучения художественных текстов из произведений хакасской литературы (роман К.Т. Нербышева «У синих утесов»; повесть «Оседланный конь» А. Я. Черпакова), а также учебных текстов («Дикое озеро» С. П. Ултургашева).

О важности изучения художественных произведений хакасской литературы, способствующих патриотическому воспитанию школьников, акцентировано выступление Чебодаевой К. С., Куйбышевская СШИ.

Тинникова Л.И., Лицей им. Н. Г. Булакина, в своем выступлении остановилась на рассмотрении важных вопросов достижения обучающимися личностных результатов по хакасскому языку посредством применения разнообразных форм и приемов внеурочной деятельности, в т.ч. об использовании возможностей лингафонного кабинета.

Выступление Бурнаковой Н. Л., Усть-Камыштинская СОШ, посвящено рассмотрению новых подходов к организации обучающихся во внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС.

Применению квест технологий на уроках хакасского языка и литературы на углубленном уровне посвящено выступление Тормозаковой Н. В.

 

Ссылки и материалы

Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023г. № 370 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023г. № 371 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

bottom of page