Обсуждение материалов

Коллеги, подведем итоги работы нашей секции: - на качество образовательных результатов оказывают влияние как внешние, так и внутренние факторы; - влияние того или иного фактора на текущую ситуацию в конкретной образовательной организации может быть выявлено только путем своевременной диагностики; - стратегия развития образовательной организации предполагает четкое понимание имеющихся проблем руководством образовательной организации и педагогическим коллективом; - важна командная работа и готовность всего педагогического коллектива к преобразованиям; - реалистичное целеполагание, конкретные задачи, меры по минимизации рисков и четко поставленные ожидаемые результаты - залог успеха программы развития образовательной организации. Благодарю всех участников секции за предоставленные материалы и плодотворную работу. Спасибо, что были с нами. С наступающим новым учебным годом!

Коллеги, бытует мнение, что для того чтобы перевести образовательную организацию в режим эффективного функционирования, достаточно руководителю пересмотреть программу развития образовательной организации. Как вы считаете? Можем ли мы с вами согласиться с этим высказыванием?

Коллеги! Просим активно использовать электронные учебники, мультимедийные и интерактивные материалы на уроках хакасского языка и хакасской литературы, эффективно использовать в работе Примерные программы основного общего и среднего общего образования по хакасскому языку и хакаской литературе для общеобразовательных организаций Республики Хакасия и Примерных рабочих программ по учебным предметам «Хакасский язык», «Хакасская литература» (1-9 кл.) для общеобразовательных Республики Хакасия для школ с русским языком обучения, а также установить и использовать в работе шрифт хакасского языка.