• принципы преемственности и перспективности в преподавании родных языков (начального общего, основного общего и среднего общего образования);

• разноуровневый подход к процессу обучения предмету "Родной язык" с учетом уровня владения обучающимися родным языком;

• системно-деятельностный подход к преподаванию родных языков;

• особенности преподавания родных языков в условиях информационно-образовательной среды и технологий дистанционного обучения;

• современные технологии личностно-ориентированного и развивающего обучения родным языкам.

 

По итогам обсуждения на форуме, лучший управленческий и педагогический опыт участников будет передан в печать научно-методического журнала "ПОИСК". К рассмотрению для публикации принимаются статьи, оформленные в соответствии со следующими требованиями.

 

Приглашаю вас к обсуждению столь актуальной проблемы формирования глобальных компетенций обучающихся.

​

С уважением,

Надежда Ананьевна Мамышева

методист центра преподавания хакасского языка

ГАОУ РХ ДПО "ХакИРОиПК"

​

В рамках представленной секции будет проводиться вебинар на тему: "Методика преподавания родных языков: традиции и инновации".

​

Программа вебинара

 

Дата и время проведения: 30 октября 2020 г. с 11.00 до 12.30 ч.

 

Для участия в вебинаре нужно пройти по ссылке, которая придет на электронную почту за один день до начала вебинара. (Внимание! Количество подключений ограничено)

 

Ведущий вебинара: Надежда Ананьевна Мамышева, методист центра методики преподавания хакасского языка ГАОУ РХ ДПО "ХакИРОиПК"

Участники: учителя родных языков и литературы.

 

• "Развитие русской речи детей-билингвов в условиях ограниченной языковой среды на примере русской школы "Николай Гоголь" в Италии", Екатерина Анатольевна Тренкина, руководитель Русской школы "Н. Гоголь" в Виареджо, Тоскана, Италия

• "Язык героического эпоса как фактор развития речи школьника на родном языке (на примере парных слов в языке олонхо)", Ядрихинская Февронья Васильевна, ст. преподаватель кафедры филологии АОУ РС (Я) ДПО "ИРО и ПК им. С.Н.Донского II", Республика Саха (Якутия), г. Якутск

• "О деятельности Ассоциации учителей тувинского языка и литературы в сфере развития методики преподавания тувинского языка и литературы", Менги Нагаан-Оолович Ооржак, учитель тувинского языка и литературы, МБОУ СОШ № 2 г. Туран Республики Тыва, председатель Ассоциации учителей тувинского языка и литературы

• "Интегрированный урок хакасской литературы с использованием ИКТ", Игорь Никитич Албычаков, учитель хакасского языка и литературы МБОУ Усть-Камыштинская СОШ Аскизского района, председатель исполкома Ассоциации учителей хакасского языка и литературы Республики Хакасия

• "О формировании навыков работы с текстом на уроках хакасского языка и литературы", Ольга Петровна Сагалакова, учитель хакасского языка и литературы, МБОУ "Красноключинская ООШ" Бейского района

• "Литературная гостиная как одна из форм уроков по хакасской литературе (на примере изучения поэмы "Хан Тон,iс" М. Баинова)", Клавдия Сергеевна Чебодаева, учитель хакасского языка и литературы, МБОУ "Куйбышевская СШИ" Бейского района, Заслуженный учитель Республики Хакасия

​

​

Материалы секции

 

• "Совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся во внеурочной деятельности по хакасскому языку", Рустам Юрьевич Канзычаков, учитель хакасского языка и литературы, МБОУ Калининская СОШ Аскизского района, Заслуженный учитель Республики Хакасия​